| Главная » Файлы » Ашық cабақ |
Алгебралық өрнектер, олардың қабылдайтын мәндері.
|
[ Скачать с сервера (61.7 Kb)
]
Еще больше материалов по этой теме можно найти здесь » [Математика] |
11.04.2016, 09:05 |
| Пәні: Математика Мектеп: М.Горький атындағы №16 мектеп-лицей Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Шенберген Үміт Төлегенқызы Сынып: 6 «б» Қатысқандар саны: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы: Алгебралық өрнектер, олардың қабылдайтын мәндері. Сабақ негізделген оқу мақсаты: Оқушылар істей алады: алгебралық өрнекті; олардың қабылдайтын мәндерін; алгебралық өрнектердің мәндерін табуды; Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар істей алады: алгебралық өрнек ұғымдарын қалай атауды; Оқушылардың көпшілігі істей алады: алгебралық өрнектердің мәнін орнына қоюды; Кейбір оқушылар істей алады: Мәтін бойынша алгебралық өрнекті құруды; Мәтін бойынша алгебралық өрнектердің мәнін кесте арқылы табуды. Пәндік мақсат Оқушылар: Алгебралық өрнектің мәнін есептейді; Өрнектегі айнымалының мәнін тиісті орнына қойып есептейді. Негізгі сөздер мен тіркестер: Әріптің қабылдайтын мәндері; Алгебралық өрнектің мәні; Алгебралық қосылғыш; Алгебралық қосынды. Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер: Талқылауға арналған сұрақтар: Есеп шарты бойынша алгебралық өрнекті қалай құруға болады? Сіз неліктен алгебралық өрнекте жақшаның маңызды екенін айта аласыз ба? Тыңдалым мен оқылым бойынша ұсыныстар: Алгебралық өрнектердің математикалық тілде оқи білу. Жетістік критерийлері: Алгебралық өрнектерді атай алады; Алгебралық өрнектердің мәндерін және қабылдайтын мәндерін біледі; Алгебралық өрнектердің мәндерін қоя отырып, есептеу нәтижесінде мәнін таба алады. Алдыңғы оқу 1.Өрнектердің мәндерін табуда амалдарды орындаудың реттілігін атап көрсет. 2. ........ құрамында сандар, әріптер, амал таңбалары мен жақшалар кездеседі? | |
| Просмотров: 2235 | Загрузок: 56 | | |
| Всего комментариев: 0 | |